segunda-feira, 28 de setembro de 2015

Atividade 2 de P.P - Isabella Hott

Práticas Psicomotoras

Olá pessoal, na postagem de hoje iremos conhecer algumas ideias de atividades que trabalham o equilíbrio, a postura e o tônus.O equilíbrio, o tônus e a postura formam a base essencial da Coordenação Motora Dinâmica Global.Os exercícios de equilíbrio, tem a finalidade de melhorar o comando nervoso, a precisão motora e o controle global dos deslocamentos do corpo no espaço.
A psicomotricidade visa desenvolver as áreas motoras e afetivas. O equilíbrio, a condição em que as forças que atuam sobre ele se compensam, anulando-se mutuamente. A postura, a maneira de manter o corpo, ou compor os traços fisionômicos; atitude. E o tônus, é o estado de excitabilidade do sistema nervoso que controla ou influencia os músculos esqueléticos (contração continua, passiva e parcial dos músculos). 


Exemplos de atividades que desenvolvem essas áreas:

·          Atividades de olhos abertos e depois de olhos fechados:
- Apoiar-se em um pé só por 10 segundos e depois com o outro pé;
- Agachar na ponta dos pés com os braços abertos;
- Andar sobre uma linha reta;
- Equilibrar objetos na cabeça (livro, saquinho de areia, etc);
- Tonicidade: imitar – O Incrível Hulk, um bêbado, um boneco de madeira, etc;
- Estátua em posição, determinada pelo professor.

Escolhi para especificar melhor a explicação através da brincadeira do Ovo na colher, também chamada de corrida de ovo e corrida com ovo na colher.

FAIXA ETÁRIA - Acima de 7 anos
LOCAL - Praia, Calçada, Quintal (local espaçoso)
ESTIMULAR - Agilidade, Coordenação motora, Equilíbrio
PARTICIPANTES -  A partir de 2
MATERIAL - Uma colher e um ovo cozido (às vezes substituído por bolinha de ping pong) para cada participante ou equipe

Estímulos:

Equilíbrio: atravessar o percurso em deixar o ovo cair;
Coordenação: atravessar os obstáculos mantendo o ovo em cima da colher;
Socialização: Interação com os outros jogadores e aguardar pela sua vez de brincar.


A corrida estimula a agilidade, velocidade, coordenação motora, o equilíbrio e postura. É recomendável que as crianças tenham pelo menos 7 anos de idade.
Como existe a possibilidade de queda, com a colher na boca, para os menores, é melhor que a corrida de ovo na colher seja, ao invés da boca, usar as mãos para carregar a colher e o percurso seja diminuído. Para as crianças mais velhas, para aumentar a dificuldade, pode-se colocar obstáculos no meio do percurso. 
Se houver um número grande de participantes, a brincadeira pode virar uma corrida de revezamento, passando o ovo de uma colher de uma criança para a outra sem o uso das mãos.

COMO BRINCAR?

Para a disputa tradicional marque um ponto de largada e outro de chegada. Os participantes devem atravessar de uma linha a outra segurando com a boca a colher, sobre a qual se equilibra o ovo. Vence quem chegar primeiro sem derrubar o ovo. 

Para os mais jovens, deixe que segurem a colher com uma das mãos e diminua o percurso; para os mais velhos, a disputa ficará mais divertida sem a ajuda das mãos ou com obstáculos como pneus no decorrer do percurso. Para diminuir um pouco a sujeira, cozinhe o ovo. 

Dica: a brincadeira também pode virar uma corrida de revezamento bastante divertida. Divida as crianças em duplas, sendo que cada uma ficará em um dos pontos opostos (chegada e partida). Quem está com o ovo precisa correr até a dupla e passar o ovo na colher da outra criança sem a ajuda das mãos.

Imagens:



Por hoje foi isso pessoal, espero que tenham gostado.

Até a próxima!!


Trabalho de PP
       
                                                                    Cabo de guerra
Objetivos: trabalhar o equilíbrio , lateralidade, os tônus  muscular, noção de espaço e postura

O professor dividir a turma em dois grupo enode eles iram puxar ate a linha ,quem chegar primeiro ganha a brincadeira, sempre trabalhando em equipe


aluna :Tatiana Menezes

domingo, 27 de setembro de 2015

Aranha de garrafa pet

Objetivo:Trabalhar a consciência das crianças na educação infantil através de
atividades lúdicas, como o conceito e importância da preservação ambiental
através da construção e uso brinquedos com materiais reciclados.

Materiais:
★ garrafa pet de 2 litros (coca-cola)
★ tinta acrílica preta
★ marcador permanente
★ tesoura
★ cola
★ pincel
★ 1 pedaço de elástico (lastéx)
Modo de fazer:
1. Com o marcador faça um risco 2 cm acima do meio da garrafa e trace 10 marcas verticais.

2. Corte nos lugares marcados.

3. Conte 4 perninhas para cada lado e corte as 2 perninhas do meio.

4. Dobre aquela ponta de 2 cm, e a maior dobre ao meio. Faça o mesmo com as outras perninhas.

5. Pinte a parte interna de preto para que o lado de fora fique brilhante. Passe 2 mãos de tinta.

6. Cole os olhinhos.

7. Faça um furo no meio do topo da garrafa e coloque o elástico.

Como brincar
★ Estipule uma linha de saída e uma de chegada. A primeira criança a cruzar a marca da chegada com sua aranha é a vencedora.

★ Um grupo de crianças cantam a cantiga e o outro faz a atividade.

Utilização do objeto produzido:
Esse jogo desenvolve  a  coordenação motora fina e grossa, visual,Noção de espaço,o Lúdico da criança ,competição e lateralidade.

Victória Oliveira 2003


quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Atividade Avaliativa 2 de A.E - Isabella Hott

Atividade com Sucata para Pré-Escola


Podemos definir sucata como sendo um material descartável, mas que com um pouco de criatividade pode ser muito bem reaproveitado. Porém, não podemos confundir sucata com lixo.
As crianças podem transformar sucata em brinquedos. Além de divertida, essa atividade é uma ótima oportunidade para lhes ensinar a importância da reutilização do lixo, t
ambém ajuda a desenvolver a criatividade, a coordenação motora fina, a imaginação e o senso estético
É necessário tomar alguns cuidados antes de utilizar materiais quando se trata principalmente de atividades com crianças. Após selecionar os itens, é possível criar os mais variados e interessantes jogos, utilizando materiais de sucata e sem gastar praticamente nada. Uma das possibilidades que e escolhi para mostrar para vocês hoje é o Jogo de Argolas.

Esse jogo desenvolve a percepção visual e motora das crianças, ajudando-as na relação número-quantidade e na identificação de cores. Além disso, jogos com regras aproximam as crianças da matemática e as incentivam a desenvolver estratégias para solucionar problemas.

Modo De Fazer:
Para preparar o jogo de argolas serão necessários os seguintes itens: 10 garrafas pet (limpas e sem rótulos), fitas adesivas coloridas, jornal (para confecção das argolas), tesoura, cola e bolas de gude (para que a garrafa não seja derrubada com facilidade). Com o material em mãos, deve-se, primeiramente, colocar algumas bolas de gude nas garrafas, e então, enfeitar com as fitas adesivas de preferência (se possível utilizar muitas cores). Depois, é só fechar e colar, em cada uma, um papel com um número de 1 a 10. Para as argolas, o jornal deve ser enrolado, como um canudo e depois moldado, fechando um círculo, e, passando fita adesiva para melhor fixação das argolas.
Para jogar, o professor prepara as garrafas, colocando-as agrupadas a uma certa distância dos participantes, que pode ser de duas a seis crianças. Os demais alunos formam a torcida. Os jogadores lançam a argola e, quando acertam na garrafa, verificam o número contido na mesma. Essa será a quantidade de pontos somados pelo participante. Ganha o jogo quem conseguir maior número de pontos. Cada jogador terá apenas uma chance, se não acertar, não conta pontos. O mesmo procedimento se repete com todos os alunos da sala.










Então pessoal, essa foi a dica para um trabalho com sucata com seus alunos super legal e produtivo, espero que tenham gostado, até a próxima.


quarta-feira, 23 de setembro de 2015

Exemplo de uso de sucata

Exemplo de uso de sucata no pré ll
Objetivos :A brincadeira é assim , irei fazer um circuito com eles ,como se eles fosse dirigir cada carrinho que iria confeccionar , ai então trabalharia a socialização entre eles,a coordenação motora fina,o reconhecimento das cores e a semana do transito. 
como fazer trenzinho reciclado criancas (4)

Materiais Necessários:
* Caixinha de leite ou suco
* Rolinho de papel higiênico 
* Caixinha de creme dental
* Papelão
* Palitos de churrasco
* Tampinhas de garrafa pet
* Cola quente
* Tesoura e tinta PVA (opcional)

Como Fazer:
Recorte com a tesoura a caixinha de leite ao meio e recorte quatro janelinhas, sendo duas na frente e duas na lateral da caixinha. Com um pedaço de papelão, recorte um círculo, no tamanho suficiente para tampar um dos lados do rolinho de papel higiênico.Com a cola quente comece a montar o trenzinho. Cole primeiro em um pedaço de papelão, a caixinha de leite e o rolinho de papel higiênico. Na parte de baixo do trem, cole a caixinha de creme dental.
Para fazer as rodinhas do trem, fure com ajuda de um prego e martelo, no meio cada tampinha pet e encaixe o palito de churrasco. Em seguida, cole-os no trenzinho.Com a cola quente comece a montar o trenzinho. Cole primeiro em um pedaço de papelão, a caixinha de leite e o rolinho de papel higiênico. Na parte de baixo do trem, cole a caixinha de creme dental.
Quem quiser pode pintar o trenzinho com tinta PVA ou pode pintar junto com as crianças com tinta guache.
aluna Tatiana de souza menezes

terça-feira, 22 de setembro de 2015

Datas comemorativas


Mês de AGOSTO 

Dia dos pais:Móvel
O dia dos pais no Brasil é comemorado no segundo domingo de agosto. Isso faz com que haja uma variação na mesma, caindo em dias diferentes.

Atividade em folha para a Educação infantil:
Colocaríamos a criança para desenhar  seu pai,porém em algumas famílias a figura paterna não se faz presente,neste caso a criança poderá desenhar alguém que ela considera como pai.







Atividade em folha para Educação Fundamental:
Os alunos dariam adjetivos  para o seu pai,dizendo o quanto o admira,porém como dito antes,se não houver uma figura paterna dentro de casa escolha alguém  que ela admire e considere como pai e desenvolva a atividade.



Mês de Setembro

O mês de Setembro é um mês de muitas datas comemorativas, dentre essas escolhemos falar hoje sobre as datas:

  • 7 de setembro-Dia da Independência do Brasil
  • 21 de setembro-Dia da ÁRVORE
  • 27 de setembro-Dia Nacional do idoso


Dia da Independência do Brasil

Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam caminho para a independência do Brasil. D. Pedro convocou uma Assembleia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino. Determinou também que nenhuma lei de Portugal seria colocada em vigor sem o " cumpra-se ", ou seja, sem a sua aprovação. Além disso, o futuro imperador do Brasil, conclamava o povo a lutar pela independência.
O príncipe fez uma rápida viagem à Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembleia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.
Estas notícias chegaram as mãos de D. Pedro quando este estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, levantou a espada e gritou : " Independência ou Morte !". Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.




Dia da Árvore
O Dia da Árvore é comemorado no Brasil em 21 de setembro e tem como objetivo principal a conscientização a respeito da preservação desse bem tão valioso. A data, que é diferente em outras partes do mundo, foi escolhida em razão do início da primavera, que começa no dia 23 de setembro no hemisfério Sul.
A árvore é um grande símbolo da natureza e é uma das mais importantes riquezas naturais que possuímos. As diversas espécies arbóreas existentes são fundamentais para a vida na Terra porque aumentam a umidade do ar graças à evapotranspiração, evitam erosões, produzem oxigênio no processo de fotossíntese, reduzem a temperatura e fornecem sombra e abrigo para algumas espécies animais.





Dia  Nacional do Idoso
O Dia do Idoso é comemorado no Brasil no dia 1º de Outubro e tem como objetivo a valorização do idoso.
Até o ano de 2006, esta data era celebrada no dia 27 de Setembro, porém, em razão da criação do estatuto do idoso em 1º de Outubro, o dia do idoso foi transferido para esta data de acordo com a lei número 11.433 de 28 de Dezembro de 2006. Existem varias leis que protegem o idoso de maus tratos. Por isso cuide e valorize seus avós .



Alunas:Victória Oliveira,Isabella Marinho e Celma Reis
2003
 

Equilíbrio,postura e tônus

Dança das Laranjas



Objetivos: desenvolver o equilíbrio, concentração,postura,esquema corporal e ritmo.

Faixa etária: 6 a 8 anos.

Formação: Formam-se pares entre os alunos.

Material: Laranjas ou bolas.

Desenvolvimento:
Orientar que a laranja ficará presa entre as testas deles e cada aluno deverá ficar com as mãos para trás.
 O professor colocará uma música (preferencialmente agitada, ritmada) e todos dançarão, de acordo com o ritmo.
Quem derrubar a laranja vai sendo eliminado.
 ★A dupla ganhará um prêmio: a laranja.







 Victória Oliveira

2003


Aluna: Rebeca Xavier 


Pé-na-lata


A turma deverá escolher o aluno que vai ser o "guardião da lata". Um dos alunos participantes deverá pegar uma garrafa pet de dois litros e dar um chute para bem longe. Enquanto o guardião busca a garrafa para colocá-la em um lugar previamente definido por todos, os demais correm para se esconder. Após colocar a garrafa em seu devido lugar, o guardião começa a procurar os colegas e a medida que for achando, deverá correr até a garrafa, encostar nela com o pé e dizer o nome do colega encontrado e o local onde ele está (este colega deverá sair do esconderijo e ficar próximo à garrafa aguardando).
Se um colega, que ainda não foi encontrado, conseguir chegar até a garrafa antes que o guardião, deverá chutar a garrafa para bem longe, obrigando o guardião a recuperá-la e libertando todos os que foram encontrados anteriormente, possibilitando um recomeço do jogo (todos poderão se esconder novamente).
O jogo termina quando o guardião consegue encontrar a todos sem que alguém chute a garrafa.

Reflexão

A brincadeira proposta pelo grupo estimula a criatividade, a imaginação, a espontaneidade e a curiosidade. Além de desenvolver na criança a capacidade de concentração, atenção e observação ela também estimula a coordenação de movimentos amplos, desenvolve o equilíbrio e a eficiência dos movimentos do corpo.

A bricadeira pé-na-lata faz com que a criança crie estratégias para chegar até a lata, ou seje, cultiva o hábito de pensar, e também, estimula os alunos a criarem regras entre a turma, fazendo com que todos se responzabilizem pelo cumprimento das mesmas. De acordo com Kishimoto: “O ato de brincar implica em regras externas, em ver o outro e a cultura em que ele vive em casa, no mundo, com amigos".

Ainda nesse sentido, QUEIROZ (2006, p. 170) dispõe que: “A partir da brincadeira, a criança constrói sua experiência de se relacionar com o mundo de maneira ativa, vivencia experiências de tomadas de decisões".

A brincadeira é parte fundamental no desenvolvimento infantil, o ato de brincar deve oportunizar à criança informações, ações, construções e vivência, garantindo assim, o lúdico.

O “brincar” é uma ação importante que permite com que a criança se socialize, pois integra a criança na vida em comunidade, representando também um elemento essencial à saúde física, emocional e intelectual do ser humano em fase de desenvolvimento.


segunda-feira, 21 de setembro de 2015

Datas comemorativas do mês de Outubro

O mês de Outubro é um mês de muitas datas comemorativas, dentre essas escolhemos falar hoje sobre as respectivas datas:


  • 01 de Outubro - Dia Internacional da Música
  • 04 de Outubro - Dia da Natureza
  • 29 de Outubro - Dia Nacional do Livro

O Dia Internacional da Música é comemorado anualmente em 01 de outubro. Esta data tem o objetivo de homenagear uma das formas de arte mais apreciadas pelas pessoas: a música.
A música exerce uma profunda influência nos seres humanos, sendo capaz de emocionar, alegrar, surpreender, aterrorizar e etc. Consegue despertar todos os sentimentos, até os mais profundos. A música sempre esteve presente na história da humanidade, desde as tribos mais primitivas de seres humanos, sempre como uma produção de cunho cultural ou voltada para o entretenimento. Origem do Dia Internacional da Música A ideia para criar o Dia Mundial da Música surgiu a partir de uma iniciativa da UNESCO, em 1975, através da International Music Council – uma organização não-governamental, fundada em 1949, e que tem o objetivo de promover a paz e a amizade entre os povos através da música. Atividades para o Dia Internacional da Música Nesta data, muitas instituições e escolas de música organizam concertos especiais e gratuitos para o público.Algumas organizações ainda promovem workshops e palestras sobre a importância da música para o desenvolvimento de relações saudáveis entre as sociedades – esta, aliás, uma das principais finalidades desta data.

  • Atividade em folha para Educação Infantil:


  • Atividade em folha para Ensino Fundamental:



O Dia da Natureza é comemorado em 04 de outubro, uma data criada com o intuito de conscientizar a população a respeito da importância da preservação do meio ambiente. Essa data foi escolhida porque é a data da celebração em homenagem a São Francisco de Assis, um frade católico e santo que se destacava por ser apaixonado pela natureza.

  • Dinâmica pra Educação infantil: Está na hora de brincar!

A dinâmica conciste em levar as crianças a uma grande área com gramado e propor que formem grupos de três a quatro pessoas, posicionados em volta de um círculo formado por uma corda (cada grupo tem o seu próprio círculo). Dentro do círculo terão 30 cartas com características de cinco animais que habitam a Mata Atlântica. Durante 5 minutos, as equipes pegarão as cartas do meio da roda e voltarão ao respectivo lugar para anotar as informações até adivinharem que bichos estavam representado ali.

É uma atividade boa para o conhecimento dos animais. Também ajuda o professor a trabalhar a concentração e o respeito às regras por parte dos pequenos e pode ser feita dentro da sala de aula em dias chuvosos.
Na hora de encerrar as adivinhações, o professor toca um apito. Ao fim da atividade, mostra  as fotos dos animais representados pelas pegadas, ou partes de animais desenhadas nas cartas. E a cada acerto o grupo ganha 1 ponto, o grupo com a maior pontuação ganha.
O objetivo dessa dinâmica é divulgar a data da comemoração do dia 04 de Outubro, dia da Natureza, além de conscientizar alunos, professores e funcionários sobre a preservação do meio ambiente e das espécies nativas.

  • Atividade em folha para Educação Infantil:

O interessante desta atividade é a utilização realmente das folhas secas das árvores para o preenchimento da imagem, fazendo com que eles tenham esse contato com a natureza.



  • Dinâmica para Ensino Fundamental: Complete a frase!

Objetivo: Promover a troca de idéias sobre questões ambientais através de uma brincadeira de completar frases de improviso.
Desenvolvimento: em um grande círculo, o coordenador (professor) pede que cada um diga o número da frase que será completada, lê e pede para que o aluno complete a frase. Em seguida o papel é passado para o próximo que lê a frase seguinte. O coordenador pode iniciar essa atividade.
 Abaixo seguem sugestões de frases que podem ser completadas:
1- Quando penso no futuro do meio ambiente, eu vejo...
2- Quando entro num ambiente sujo, com muito lixo no chão, eu penso que...  
3- O que mais me deixa triste em relação ao meio ambiente é...
4-Quando alguém disperdiça água, eu...
5- O que mais me entristece é...  
6- Quando falam em poluição eu...
7- Para mim, a reciclagem é...
8- Eu colaboro com a natureza quando...
9- Para mim o ambiente é...

  •      Atividade em folha para Ensino Fundamental:
Pensamos em uma atividade onde as crianças construissem uma história em quadrinhos com o tema: "De que forma eu posso ajudar a natureza?", contariamos assim com a criatividade de cada um, além de trabalhar com arte.


O Dia Nacional do Livro é comemorado anualmente em 29 de Outubro. A data celebra uma das invenções mais enriquecedoras do Homem. O livro pode ser uma fonte inesgotável de conhecimento, transportando os leitores para os lugares mais espetaculares da imaginação humana, além de informar e ajudar a diversificar o vocabulário das pessoas. Os livros surgiram há centenas de anos e, desde então, continuam maravilhando as gerações com contos fantásticos e registrando os principais acontecimentos da história da humanidade.

  • Atividade em folha para Educação Infantil:


  • Atividade em folha para Ensino Fundamental:
Após trabalhar com uma dinâmica de roda, contando e interagindo com as crianças sobre as histórias de Monteiro Lobato, principalmente do sitio do pica-pau amarelo, pode ser aplicada a atividade abaixo.


Trabalho de Rebeca Xavier, Thamires Alves e Vitoria Ferrinho. 


05 de setembro - Dia da amazônia 

O dia da amazônia  surgi como uma forma de chamar atenção para esse bioma e a data foi escolhida como forma de homenagear a criação  do Província  do Amazonas por D. Pedro II em 1850. Nessa data o objetivo principal é alerta a população a respeito de destruição de florestas e dessa importância fonte de biodiversidade.


                                                       EDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL


21 de setembro - dia da árvore

O dia da árvore é comemorado no Brasil  dia 21 de setembro e tem o objetivo principal a conscientização desse bem tão valioso. A data , que é diferente em outras partes do mundo, foi escolhida em razão do início da primavera que começa dia 23 de setembro no hemisfério Sul.

                                                          EDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL



25 de setembro - Dia Nacional do Trânsito 

O dia do trânsito demarca uma importante data utilizada para a conscientização pública, no  sentido de promover um maior humanismo nas estradas e ruas por onde se deslocam automóveis , motocicletas, caminhões, ônibus, ciclista e pedestre. O objetivo dessa data é promover a conscientização nas vias de tráfego do País.

                                                                 EDUCAÇÃO INFANTIL



ENSINO FUNDAMENTAL